❍ 완주 컬처메이커즈 스쿨 4기 기본과정

- 교육생 모집 : 2019.09.23. ~ 2019.10.10.

- 교 육 진 행 : 2019.10.14. ~ 2019.10.25.

- 참여 교육생 : 18명

- 교 육 내 용 : 기존 교육을 바탕으로 ‘비즈니스 모델 젠’ 방식을 도입하여 브레인스토밍과 모든 교육에서

                     전담 멘토의 맨투맨 형식의 멘토링을 통해 이론과 실습이 병행되는 현장 중심의 교육

- 교 육 과 정 :
1차시 : 지역 문제와 문화사업 기획(강의 및 토론)

2차시 : 기회의 거대성, 해법의 효과성 측면에서 고객문제, 해법 도출(강의 및 토론)

3차시 : 사업계획 1차 정리 및 발표 / 피드백 (발표 및 피드백)

4차시 : 문화사업 스토리 구성 및 기획(강의 및 실습)

5차시 : 문화사업계획서 작성 및 멘토링 (강의 및 실습)

6차시 :문화사업 계획 평가 및 컨설팅(강의/발표/컨설팅)

<완주 컬처메이커즈 스쿨 4기>의 교육방법은 단계별 브레인스토밍을 통해 지역문제에 기반 한

문화 사업 계획서를 작성하는 기존 교육에서 더 나아가 고객 중심의 통찰적 비즈니스 모델 접근법인

‘비즈니스 모델 젠’ 방식을 도입하여 더욱 효과적으로 문화사업을 준비할 수 있도록

새로운 방식의 교육이 진행되었습니다.

지역문제에 기반 한 아이디어 발굴부터 문제해결을 위한 구체적인 사업계획서를

작성할 수 있는 완주 컬처메이커즈 스쿨의 교육은 이론과 실습이 병행되며 단계별 진행되고

전담멘토가 모든 교육을 함께 참여하여 교육생들의 궁금증과 부족한

부분을 바로 해결해 줄 수 있었습니다.

“저는 제 전공을 살려서 음악 프로그램 진행은 잘 할 자신이 있는데 실행하기 위한 방법을 몰라 막막했어요.

이번에 사업계획서를 꼭 완성해서 온가족이 참여할 수 있는 문화프로그램을 만들고 싶어요.”

- 완주 컬처메이커 4기 최완규

“제가 살고 잇는 아파트 입주자를 대상으로 젊은 엄마들의 공동체를 결성하고

문화프로그램을 만들어 한 달에 한번이라도 육아로 지친

엄마들을 위한 이벤트를 하고 싶어요.”

- 완주 컬처메이커 4기 김영희

“마을의 설화나 전설을 동네사람들과 함께 기록하고 그림동화 책을 만들고 싶어요.”

-완주 컬처메이커 4기 이정옥

“본인에 대한 주제를 가지고, 드로잉을 통해 서로의 삶에 대해 이야기를 나누며

자신을 찾아가는 치유 프로그램을 만들고 싶어요.”

 - 완주 컬처메이커 4기 최은우

완주군 문화계에서 소금 같은 역할을 하고 있는 완주 컬처메이커를 통해 모두가 하나 되는

공동체 문화도시로 나아가길 기대합니다.